Коррекция стоп по методу Цукунфт-Хубер

Этот авторский метод коррекции стоп у детей был разработан в Германии реабилитологом Барбарой  Цукунфт-Хубер в 1992 году.

В основе метода лежит генетически заложенная двигательная модель развития детей первого года жизни, а именно позы и двигательные рисунки ног и стоп младенца. Иными словами, терапия ориентируется на нейрофизиологические позы тела, которые мозг «знает».

Физиологические двигательные рисунки эффективны, т.к. они уже есть у любого человека в мозге. Именно мозг управляет мышцами и движением. Только в рамках двигательного паттерна движения младенца возможна совместная работа всех мышц, а не отдельной. Поэтому само по себе исходное положение уже оказывает терапевтический эффект.

• Врожденная косолапость
• Пяточные деформации стоп различной этиологии
• Плоско-вальгусные деформации стоп различной этиологии
• Эквино-плоско-вальгусные деформации стоп различной этиологии
• Варусные деформации стоп различной этиологии
• Эквино-варусные деформации стоп различной этиологии

Мобилизация проводится в определенных положениях (на спине, на животе, на боку или сидя), в которых под определенными углами происходит растяжение укороченных мышечных структур.

В результате этого появляется свобода в суставах стопы и постуральный контроль мозга приходит в норму.

Занятие для стоп по методу Цукунфт-Хубер является:

• Самостоятельным методом лечения деформаций стоп у детей с диагнозами: плоско-вальгусные стопы, пяточно-плоско-вальгусные стопы, приведенные стопы.⠀
• Отличным дополнением к Войта, Бобат-терапии, АБМ-терапии, остеопатии.
• Легко встраивается в общий реабилитационный план.
• Вспомогательным методом в комплексе с ортопедическим лечением врожденной косолапости (в частности, как альтернатива ношению брейсов).

Интеграция родителей.

Терапия подразумевает активное включение родителей в процесс лечения ребенка. Она проста в выполнении, безболезненна и эффективна. Специалист подбирает необходимые корректирующие положения и обучает родителей.

Родителям необходимо выполнять от 2 до 3 раз в день по 10-20 минут (точная дозировка подбирается индивидуально). В момент терапии руки у ребенка свободны, и он может спокойно играть.