Сенсорная интеграция

Сенсорная интеграция (или метод ASI = Ayers Sensory Integration) — это процесс, в ходе которого человек принимает, различает и обрабатывает ощущения, поступающие через различные сенсорные системы:

• зрительную
• слуховую
• обонятельную
• тактильную
• проприоцептивную
• вестибулярную

Целью этого процесса является планирование и выполнение соответствующих действий в ответ на сенсорный раздражитель, внешний или внутренний.

Правильное взаимодействие всех сенсорных систем позволяет ребенку:

• Выстраивать отношения с другими людьми
• Заботиться о себе и своих близких
• Приобретать самостоятельность в повседневной жизни (концепция СИ базируется также на знаниях эрготерапии)

Впервые понятие сенсорной интеграции было сформулировано Джин Айрис, лечебным педагогом и эрготерапевтом. Впоследствии ею был разработан метод терапевтического вмешательства, целью которого является устранение нарушений сенсорной интеграции. Метод известен как ASI.

Показания:

• РАС
• Задержки психомоторного развития
• ДЦП
• СДВГ
• Нарушение эмоционально-волевой сферы
• Центральные нарушения координации
• Spina bifida

По мере взросления нейротипичный ребёнок развивает способность адекватно воспринимать, модулировать и различать сенсорную информацию.

Благодаря эффективной обработки этой информации формируется:

• Правильная регуляция эмоций
• Социальные навыки
• Игровые навыки
• Эффективная мелкая и крупная моторика

Проблемы в сфере сенсорной интеграции могут негативно влиять на способность ребёнка правильно выполнять задания, координировать правильные реакции, планировать последовательность задач, развивать социальные навыки, выполнять работу в классе, развивать навыки самообслуживания, участвовать в жизни семьи.

Занятия по сенсорной интеграции очень увлекательны и нравятся детям.